商人办教育 但不用商业观点办教育

　　主持人：在很长一段时间里，说起宏达我们首先想到的就是经编。但是今天我们再说起宏达，可能想到的要更多一些，它到底是指上市的经编股份公司，还是宏达的教育产业，抑或是房地产。可想而知，宏达在20多年的发展过程中，多元化的步子已经迈得很大。那么我想问的是，在多元化的过程中，你目前最主要的精力放在哪一块？对集团利润贡献最大的又是哪一块？

　　沈国甫：经编是宏达的起步产业，从1985年的校办企业至今，目前依然保持了较快的发展速度。现在宏达的主业已拓展为几块：一是以经编为主导的制造业；二是教育，从幼儿园、小学、初中到高中、大学；第三是以海宁中国家纺城为代表的专业市场；还有一块是房地产。四个产业基本上是平衡的。

　　主持人：作为一个集团的掌门人，对这四块产业，你投入的精力是不是有所偏重？

　　沈国甫：起步的时候当然以经编为重。经编是我们的上市公司，这是大的方向。接下去，教育也是很大的一块内容。企业发展在不同阶段，重点也有所偏重。比如，我们的同济大学浙江学院今年9月就要正式开学了，很多工作正在紧锣密鼓地进行，所以我到现场办公的时间就比较多。

　　主持人：没涉足教育的时候，对你身份的定位非常清晰，你就是一位实业家。你现在更认同自己是一名实业家，还是期待成为一位教育家？

　　沈国甫：“家”称不上吧，目前为止，我还是个投资者。

　　主持人：投资者？你认为自己办教育只是一种投资行为？教育所倚重的是社会效应，而企业对社会效应可能只是兼顾。

　　沈国甫：当然不是。办教育，最重要的还是出于一份社会责任。现在我们办学校，是以回报社会为出发点，把教育质量抓好，是我们的目标。其实教育不仅赚不了钱，还背负了一份很大的责任。

　　主持人：从1999年到现在，宏达在教育产业上共投入了多少，对集团的回报有多少？

　　沈国甫：教育产业到现在为止，现金投入超过3亿元。现在只有投入，没有回报。

　　主持人：如果把这3亿元的资金投入到其他行业。比如说，在上世纪末本世纪初，房地产业特别繁荣的时候，你把这样的资金规模投入房地产，预计将会给你带来多少回报？

　　沈国甫：这个是不能比的。这是一个价值取向的问题。企业做每一件事都是讲回报的，有时是金钱，有时是其他。

　　办教育也有很好的回报。作为发展很多年的企业，从金钱来讲，不是我们最大的追求，事业的追求肯定比金钱的追求要高。我虽然是商人来办教育，但我不用商业的观点来办教育。我希望宏达这些学校在我的管理下，今后都能成为名校，这是我最大的目标，也是最大的快乐。

　　主持人：你觉得宏达旗下这些学校成为名校甚至是百年名校的可能性有多大？

　　沈国甫：可能性还是有的。现在我们的幼儿园、小学、初中、高中，都是全省的重点和示范学校，特别是今年的小学、初中、高中招生，已经容纳不了。

　　主持人：要想成为名校，先借助名校的资源。比如说你办中学的时候，借助于上海外国语大学，成为它的附属中学；你办的大学又成为同济大学在浙江的唯一一所二级学院。

　　沈国甫：这个主要得益于嘉兴市委、市政府接轨上海的政策。我的教育能跟上海的大学合作，我们的经编制造能跟上海大众、上海通用等合作，可以说都是接轨上海的结果。政府搭台，我们唱戏，一点没错。

　　主持人：你在教育这块的投入是不是主要由实业来贴补？

　　沈国甫：现在基本上我们所有的利润都投入到教育当中去了。所以在整个教育的发展过程当中，对我们的职工也好，对我们管理者也好，压力都是挺大的。

　　主持人：据你的推测，到什么时候你们的教育除了一味的接受输血以外，也会形成一定的自我造血功能，最后形成良性循环？

　　沈国甫：一般正常情况下，要营造一个良好的教育，并且有效益的话，三点是分不开的。第一点，学校的管理跟创新；第二是教师跟投资者的共同努力；还有最重要的一点，就是政府的支持。我感觉，没有政府的支持，你要办很好的教育，很难。到现在为止，我们中小学这一块基本上进入了良性循环，我相信，大学也会是这样。

　　主持人：你是1999年介入教育的，之前是一直有办教育的想法，还是突然遇到一个机遇，顺理成章就进入了？

　　沈国甫：毕竟我做过10年教师，对教育始终有一种情结。教育是投入，它必须有产业的支撑。当时我创业已有10多年，有了一定的基础，这是我办教育的基础。对我而言，教育与产业是互动的，是鱼跟水的关系。

　　企业要发展，关键得“五子登科”

　　主持人：今年是改革开放30周年，你也是浙江省改革开放30年30名企业家中的一人，给你的定语叫“坚定的技术派”。不知道你是否认同这样的定位？